适合给幼儿园中班讲的故事有哪些?

传统文化故事《孔融让梨》简化版：孔融主动选小梨子，因为“哥哥比我大 ，弟弟比我小 ” 。

经典绘本/童话故事 《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）主题：成长 、自然规律（毛毛虫变蝴蝶）。

幼儿园中班适合听的10个故事包括： 小红帽：这个故事讲述了一个小女孩和一只狡猾的狼的故事
。女孩的母亲让她给生病的奶奶送蛋糕和葡萄酒。狼想诱骗小女孩，于是假扮成奶奶 。幸运的是
，一位猎人路过救了她们
。 丑小鸭：这个故事讲述了一只在鸭子家族中孵化出的天鹅蛋。

适合孩子的故事很多，一般情况比较注重一些情节比较生动的故事 ，如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等 。一些中国的传统故事也很好
，如《三个和尚》
、《小马过河》、《乌鸦喝水》 、《小蝌蚪找妈妈》
、《狼来了》、《美丽的公鸡》 、《我先要快乐》
、《逃跑的鼻子》等都很好
。

幼儿园中班阅读的绘本故事推荐

〖A〗、《猜猜我有多爱你》核心价值：情感表达与亲子关系构建内容亮点：以大小兔子的对话为主线，用“张开手臂”“倒立
”等具体动作量化“爱” ，将抽象情感具象化
，符合幼儿认知特点。故事结尾揭示“父母的爱永远更多 ”，帮助孩子建立安全感 ，同时鼓励他们勇敢表达情感 。

〖B〗 、经典绘本/童话故事 《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）主题：成长
、自然规律（毛毛虫变蝴蝶）
。

〖C〗、《逃家小兔》讲述小兔与妈妈“追逐游戏
”的故事
，传递无条件的母爱，适合缓解分离焦虑。

适合中班幼儿的绘本故事推荐

适合中班小朋友讲的绘本故事：《我爱幼儿园》 、《小魔怪要上学》
、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等 。

《猜猜我有多爱你》核心价值：情感表达与亲子关系构建内容亮点：以大小兔子的对话为主线 ，用“张开手臂”“倒立 ”等具体动作量化“爱
”
，将抽象情感具象化，符合幼儿认知特点
。故事结尾揭示“父母的爱永远更多” ，帮助孩子建立安全感，同时鼓励他们勇敢表达情感。

经典绘本/童话故事 《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）主题：成长 、自然规律（毛毛虫变蝴蝶） 。

《谁藏起来了》核心价值：锻炼观察力、记忆力和逻辑推理能力
，适合中班孩子认知发展需求。

《我的小熊克雷》：这是一本绘本故事，可让中班幼儿读完后知晓关于友谊的重要性 ，同时鼓励孩子们去探索和冒险
。《卖火柴的小女孩》：这个故事翻译自丹麦作家安徒生的童话
，讲述了一个小女孩为了生存，卖火柴时想象世界的故事 ，对孩子的心灵有一定的启示作用。

中班绘本故事推荐经典绘本

〖A〗
、《宫西达也恐龙套装全7册》核心价值：情感教育经典
，通过恐龙故事传递“爱与包容 ”的价值观 。内容特点：粗犷笔触描绘细腻情感（如霸王龙的温柔），故事温馨感人 ，如《你看起来好像很好吃》展现跨物种的亲情
。延伸价值：引导孩子讨论“如何表达爱
”“如何对待朋友”
，培养同理心。

〖B〗、《好饿的毛毛虫》艾瑞·卡尔创作 。通过毛毛虫蜕变成蝴蝶的故事，学习数字 、星期和生命循环 ，拼贴画风独特
。

〖C〗
、《爱心树》核心价值：理解爱的真谛与生命哲学内容亮点：入选美国教育部百部经典
，以简洁的黑色线条勾勒大树与男孩形象，大量留白激发想象力。故事通过大树与男孩的互动 ，展现“付出 ”与“索取
”、“爱”与“被爱 ”的深层关系，适合亲子共读时讨论“无私的爱”与“感恩
” 。

〖D〗 、经典绘本/童话故事 《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）主题：成长
、自然规律（毛毛虫变蝴蝶）
。

适合中班小朋友讲的绘本故事

适合中班小朋友讲的绘本故事：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》 、《大卫上学去》
、《一口袋的吻》等。

经典绘本/童话故事 《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）主题：成长、自然规律（毛毛虫变蝴蝶） 。

《爷爷一定有办法》核心价值：创造力培养与资源循环意识内容亮点：改编自犹太民间故事
，讲述爷爷将破毯子改造成外套 、背心
、领带等物品的过程，传递“物尽其用”的智慧
。画面下方隐藏的老鼠家庭副线 ，增加阅读趣味性
，孩子可自主发现细节（如老鼠用毯子碎片装饰家园）。

《疯狂星期二》（大卫·威斯纳）：用奇幻画面讲述青蛙夜晚飞行的故事 。